성경으로 설교하기

성경을 사랑하는 마음에

이해하는 방법을 더하라!

“주해에 근거한 설교 작성의 길을

탄탄한 방법론으로 제시하는 탁월한 책이다!”

김지찬, 박성규, 송태근, 정명호, 최종천 추천

★ 15년간 강의 현장에서 축적되고 검증된

주해 훈련의 체계적 정리와 설교 적용

★8단계의 구체적 실행 사항·참고 도서·본문 예시를 통해

주해와 설교의 유기적 연결

한국 교회 성도들의 성경 사랑은 대단하다. 성경 통독, 묵상, 필사, 암송 등 말씀을 가까이하기 위해 늘 힘쓴다. 하지만 한국 교회 안에 성경을 제대로 이해하고 적용하는 방법을 배우고 익힌 사람은 그다지 많지 않다. 특히 구약성경은 본문이 기록된 시대의 배경과 오늘 우리의 삶 사이에 놓인 역사적 간격, 언어와 문화의 낯섦, 복잡한 문예적 구조로 설교자에게도 부담스러운 영역으로 남아 있는 경우가 많다. 그 결과, 설교 전에 본문을 읽어 놓고도 정작 설교에서는 본문 설명은 거의 하지 않은 채, 감동적인 예화나 적실성 있는 적용만으로 설교 내용을 채우는 일도 적지 않다.

이러한 현상이 생겨나는 이유가 무엇일까? 목회자와 성도 모두 ‘성경 읽는 방법’을 제대로 배우지 못했기 때문이다. 성경이 어려운 이유는 성경의 메시지가 분명하지 않아서가 아니라, 성경을 이해하는 방법을 체계적으로 익히지 못했기 때문이다.

성경을 사랑하는 마음에 이해하는 방법을 더하라!

『성경으로 설교하기』는 성경 이해의 어려움을 성경 자체가 아니라, 성경을 읽고 해석하는 방법의 부재에서 찾는다. 저자 김희석 교수는 본문 확정에서 시작하여 역사, 단어, 장르, 문맥을 거쳐 정경적 정황과 조직신학적 연결에 이르는 과정을 통합적으로 설계하여, 구약 본문을 어떻게 읽고 해석하며 설교로 연결할 것인지를 한 흐름으로 안내한다.

특히 김희석 교수가 제안한 ‘주제 흐름 분석’과 ‘정경 흐름 분석’은 흩어진 주해의 조각들을 계시의 점진적 발전을 고려한 안목 안에서 하나의 살아 있는 메시지로 꿰어내는 독창적인 단계이다. 이는 구약의 본문이 어떻게 신약의 예수 그리스도 사건으로 수렴되는지를 선명하게 보여 주며, 설교자로 하여금 본문의 권위 위에 당당히 서게 한다. 다시 말해, 주해 결과를 단편적인 지식이나 적용 소재로 남겨 두지 않고, 본문이 말하는 메시지를 설교자 자신의 언어로 통전적으로 고려하여 재구성하도록 돕는다.

15년간 강의 현장에서 축적되고 검증된 주해 방법론

무엇보다 이 책은 강의실에서 검증된 방법론의 결과물이다. 김희석 교수는 총신대학교에서 지난 15년 동안 학생들에게 주해 보고서를 작성하게 함으로, 설교자가 되기 이전에 본문을 읽고 이해하는 훈련이 필요함을 강조해 왔다. 이 책에 담긴 8단계 구약 주해 방법론은 그의 오랜 강의 경험과 실제 훈련 과정, 보고서 평가 사항 그리고 학생들의 피드백 등을 종합하여 방법론을 발전시킨 것이다. 이론과 실제가 분리되지 않고, 설교 준비라는 실제 사역의 맥락 안에서 기능하도록 설계되어 있다는 점에서 완성도가 높다.

또한 설교자는 아니지만 성경을 잘 읽고 이해하기를 원하는 수많은 그리스도인에게도 이 책은 친절한 길을 제시한다. 모든 독자가 원어를 다루지 않더라도 역사적 배경과 단어 연구, 문예적 흐름, 정경적 이해 등의 기초 개념과 방법을 따라 읽어 나가다 보면, 무엇을 살피고 어떤 질문을 던져야 하는지에 대한 그림이 점차 분명해진다. 성경을 ‘사랑하는 책’에 머물게 하지 않고, ‘이해하는 책’으로 읽게 돕는다는 점에서 이 책의 의의는 분명하다.

『성경으로 설교하기』는 구약 본문 설교 앞에서 부담을 느껴 온 목회자와 신학생, 주해와 설교 사이에서 길을 찾고자 하는 설교자, 그리고 성경을 책임 있게 읽고 적용하기를 원하는 모든 그리스도인을 위한 안내서다. 언약신학의 토대 위에서 구약 주해의 전 과정을 체계적으로 정리하여, 한국 교회의 강단을 본문 위에 다시 세우는 데 가장 친절하고 견고한 지도를 건넨다.

김희석

서울대학교 경영학과 (B.B.A), 총신대학교 신학대학원 (M.Div), Gordon-Conwell Theological Seminary (Th.M), Trinity Evangelical Divinity School (Ph.D)을 졸업하고, 현재 총신대학교 신학대학원 구약학 교수로 섬기고 있다.

잠언의 해석학으로 박사논문을 썼으며, 시편·이사야·소선지서·언약신학 등을 중심으로 구약 본문을 연구하고 있다. 특별히 신학생들에게 주해 방법론을 강의하는 데 힘을 쏟고 있다.

그는 주해를 ‘본문이 말하고자 하는 바를 그대로 드러내는 과정’으로 이해한다. 그러므로 해석자는 주해를 통해 본문으로부터 의미를 도출해야 하며, 주해는 설교나 묵상 등 사역과 일상의 현장으로 이어지는 철저히 실천적인 과정이다.

저자는 특히 지난 15년 동안 강의 현장에서 주해 보고서를 꾸준히 작성하게 하며, 본문을 읽고 이해하는 훈련이 필요함을 강조해 왔다. 그의 8단계 구약 주해 방법론은 언약신학의 관점에서 해석자가 본문을 통전적으로 이해하고, 이를 살아 있는 방식으로 청중에게 전달하도록 돕는다.

저서로 『언약신학으로 본 구약의 하나님 나라』, 역서로 『성경신학적 구약개론』이 있으며, 논문으로는 “A Critique against God? Reading Psalm 80 in the Context of Vindication” 등이 있다. 

1부 주해에 대한 이론적 기초

1장 본문을 읽고 이해해야 하는 이유: 주해의 필요성

성경이 어렵다고 느껴지는 이유 | 대안은 있는가? | 이 책은 누구를 위한 것인가?

2장 주해란 무엇인가?

해석이란 무엇인가? | 주해의 정의 | 언약신학에 기초한 주해 방법론의 필요성 | 8단계 주해 방법

2부 주해의 실제 과정

1장 [1단계] 본문 확정과 개인 번역

: 원문을 나의 말로 번역하라

범위 확정: 주해할 본문의 범위를 정하라 | 사역: 나만의 번역본으로 다듬어라 | 공인된 한국어 번역본을 기초 번역으로 사용하라 | 본문비평: 사본 간의 차이를 비교하라 | 본문비평의 실제 | 본문비평 각주를 읽는 법 | 본문 분석의 사례 | 현대어 번역본과 상호 비교하라 | 문법 연구 사항을 번역에 반영하라 | 청중의 수준과 특성을 고려하며 번역을 다듬으라 | 결론: 번역 작업의 유익한 점

2장 [2단계] 역사적 정황 연구

: 본문의 배경을 조사하라

역사적 배경 연구의 조사 대상 | 본문의 역사적 정황과 배경 정보를 얻는 법 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 역사적 정황 연구 | 저자 및 저작 시기 확인

3장 [3단계] 단어 연구

: 핵심 단어의 활용 양태를 파악하라

단어 연구의 개념 정의 | 연구 대상이 될 핵심 단어를 선택하라 | 단어 연구의 2단계 방법론 | 단어 연구에서 얻을 수 있는 효과 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 단어 연구

4장 [4단계] 장르 연구

: 본문이 속한 장르의 전형적 특징을 파악하라

장르란 무엇인가 | 장르의 구분: 내러티브와 시 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 장르 연구

5장 [5단계] 문학적 정황 연구

: 본문을 그 본문이 속한 책 안에서 설명하라

문맥을 고려하라 | 대문맥 연구 | 중문맥 연구 | 전후 문맥 연구 | 구조 연구: 구조를 살피라 | 내러티브 장르의 구조 분석 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 구조 분석 | 시 장르의 구조 분석 | 문맥 분석과 구조 분석 시 주의점 | 주제 흐름 분석 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 주제 흐름 분석

6장 [6단계] 정경적 정황 연구

: 주해 본문을 정경 전체의 흐름에서 설명하라

구원 계시의 점진적 발전 | 계시의 다중적 성취 | 주제들의 통합적인 발전 양상 | 계시의 점진적 발전 원리의 주해적 적용 | STEP 1: 구약 내의 비교 본문 연구 | 비교 본문 선정을 위한 주의점 | 예시: 시편 72편 17-10절의 구약 비교 본문 연구 | STEP 2: 신약 관련 비교 본문 연구 | 예시: 갈라디아서 3장 8-14절의 신약 비교 본문 연구 | STEP 3: 정경 흐름 분석 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 정경 흐름 분석

7장 [7단계] 신학과 메시지

: 본문의 의미를 보편화하라

조직신학과의 연결 | 삶의 현장과 연결시키는 메시지로 서술하라 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 메시지

8장 [8단계] 개요 작성

: 본문의 의미를 사역의 현장에 접목하라

주해에서 설교로: 설교문 작성 시 고려할 점 | 예시: 창세기 12장 1-9절의 설교 개요 작성

제언 1 더글라스 스튜어트의 12단계 방법론에 대한 평가

제언 2 주해 8단계와 AI 활용 가능성: 이론적 고찰과 실제 평가