MY FUTURE 진로디자인 -더 나은 나의 미래-

▣ 출판사서평

뿌리 없는 진로교육은 자라나는 아이들의 미래를 설계해줄 수 없다
체계화된 진로교육 프로세스, 혁신적인 정보수집기술을 책 한 권으로 배운다

진로 고민은 청소년뿐만 아니라 학부모들이 함께 숙고해야 하는 인생의 결정적인 문제이다. 그러나 대한민국 사회에서 진로 고민에 대한 해결 방안은 그저 대학 진학이라는 획일화된 방법으로 굳어졌다. 이런 방법이 더는 적절하지 않음은 한국 경제의 주 성장 동력 산업 침체, 신성장동력 산업의 불확실성, 고학력 청년 실업률 증가, 저출산으로 인한 자녀의 교육열 과다 현상으로 눈에 띄게 나타나고 있다.
이에 대한 방안으로 ‘진로교육법’이 시행되었으며 ‘자유학기제’가 2016년부터 전면적으로 운영되고 있다. 이는 청소년들의 진로 문제가 더 이상 한 개인의 문제가 아니라 국가 차원에서 전략적으로 접근해야 할 사안이라는 것을 드러낸다.
앞으로의 진로교육은 체계적인 시스템으로 구성된 전략을 필요로 할 것이다. 책에서는 시스템 이론을 접목한 진로교육의 프로세스를 소개한다. 저자가 이론적 틀을 실천현장에서 적용하여 구성한 진로교육의 프로세스는 ‘자기 주도적 동기의식-진로인식-진로성숙-진로디자인-진로탐색-진로보고서-진로네트워크’의 7단계 과정으로 이뤄져 있다.
또한, 저자는 진로교육이 한 인간의 총체적 접근과 변화를 요구하며 우리의 진로교육이 자녀 또는 학생을 변화시키는 데 중점을 두어야 한다고 역설한다. 진로교육의 대표적 목표는 변화를 위한 혁신적인 삶이 되어야 하며 그중에서도 마음, 사고, 행동, 생활, 미래의 영역에서 어떤 혁신이 이루어져야 하는지 설명하고 있다.
무엇보다도 진로디자인을 위해 제일 먼저 갖추어야 하는 것은 양질의 정보이다. 저자는 유용한 정보 수집을 위해 ‘나를 아는 지식’, ‘미래를 아는 지식’, ‘트렌드 읽기’를 구분하여 상세한 내용을 소개하고 있다. 유용 지식 정보를 수집하는 능력은 더 나은 진로 선택을 위해서 꼭 갖추어야 할 진로디자인 기술이라는 것이 그의 주장이다.

▣ 작가 소개

저자 : 김남중
중국 제15중학교 국제부 교사를 역임하였으며 현재 미래세대연구소의 소장을 맡고 있다. 미래예측기법을 통한 진로디자인 전문 강사로 2008년부터 꾸준히 활동하는 동시에 교육기관 다수 강의 및 컨설팅 등도 겸하고 있으며, ‘My Future 진로디자인’ 캠프를 운영 중이다. 발표한 다수의 논문은 소년소녀가장, 장애자녀 등 소외 계층의 성장과 진로에 관련된 것이 많으나, 교육 대상을 점차 확대함으로써 진로 교육 이론을 꾸준히 구축해나가고 있다.

▣ 주요 목차

프롤로그
타잔의 임금

진로디자인 01: 뿌리없는 진로교육
진로교육의 흐름을 이해하라
누가 진로 지도 전문가인가?
국가가 지원하는 진로교육!!!
진로 & 진학지도의 변화 속도
진로교육의 종착역은 대학 진학!
미래 없는 진로교육
진로교육의 불편한 진실
심리검사 하나에 결정되는 진로교육
10년 후 사회 변화를 고려하지 않는 직업선택

진로디자인 02: 진로교육의 프로세스를 구축하라
1. 더 나은 선택을 위한 진로 시스템 (System)
2. 2Q의 정석
3. 진로교육과정 (Process)

진로디자인 03: 진로교육의 혁신
1. 변화를 위한 혁신적 마음
2. 변화를 위한 혁신적 사고
3. 변화를 위한 혁신적 행동
4. 변화를 위한 혁신적 생활
5. 변화를 위한 혁신적 미래

진로디자인 04: 진로 디자인정보 수집
1. 나를 아는 지식
2. 미래를 아는 지식
3. 트렌드 읽기

에필로그
진로디자인의 알고리즘