쓰고 읽고 우리는 늘 만납니다 -조향순 시인의 글쓰기 특강-

▣ 작가 소개

조향순
1977년 <영남일보> 신춘문예로 등단.
1975년~2011년 중등교사로 재직.
문경문화원 문예창작반 강사 역임.
시집 <꿈은 꿈대로> <풀리는 강가에서> 외.
산문집 <말 붙잡기> <빈 자리에 고인 어둠> 외.
현 종합문예지 <계간웹북> 편집주간, 문경문인협회 회장.

▣ 주요 목차

1부 쓰기전에

1. 글 쓰는 사람-‘외딴 선술집의 주인’
2. 글을 쓰는 용기-두렵고 부끄럽고
3. 글감 찾기-범위를 좁혀서
4. 필사의 효용-마치 도를 닦듯이
5. 힘 빼고, 보이는 대로-상식에 휘말리지 말고
6. 놓치지 말자-후다닥 메모를 해두고
7. 같은 소재, 다른 눈-엄청나게 다른 색깔
8. 글을 쓰는 순서-틀은 없어도 안 되고 있어도 안 되고
9. 산문과 운문의 차이점-모호함과 명료함
10. 생각이 고일 때까지-기다릴 줄도 알아야
11. 언어 다루기-상황을 파악하고 상황에 맞는 말을
12. 생각 불러 오기-잠자는 강물에 물결을
13. 무엇을 쓸 것인가-바로 내 곁에 있는 것들을
14. 시적 화자-누구, 혹은 무엇의 입을 빌어
15. 솔직함의 매력-독자를 끌어당기는 힘

2부 쓰고, 고치고

1. 주제 설정하기-주제를 먼저 정하고, 중심잡기
2. 구성하기-어떻게 요리를 할까
3. 표현하기-드디어 집 짓기
4. 고쳐 쓰기-문을 미느냐, 두드리느냐
5. 상상하기(1)-뿌리는 현실, 혹은 사실
6. 상상하기(2)-상상은 쿠션, 혹은 꽃
7. 상상하기(3)-상상으로 꽃 피우기
8. 이미지-상상이 그리는 그림
9. 효과적인표현(1)-고마운비유
10. 효과적인표현(2)-강조하고 싶은 것들
11. 효과적인표현(3)-열거하고, 묻고 대답하고
12. 효과적인표현(4)-순서도 바꿔 보고, 묻는 척도 해보고
13. 효과적인표현(5)-거짓말로 참말하기
14. 행과 연-방 만들고 창문 내기
15. 소리, 듣기와 만들기-시인의 능력
16. 수미상관-머리와 꼬리 맞추기
17. 묘사-글로 그리기
18. 시작하기의 예-문 앞에서 주저하는 사람들
19. 정확하게 표현하기-재주 부리기에 앞서
20. 제목 붙이기-얼굴 혹은 간판
21. 기발한 문장부호 사용-놀라운 효과

3부 자서전 쓰기
1. 글쓰기와 글짓기
2. 자서전을 쓰자(1)-풀꽃의 역사
3. 자서전을 쓰자(2)-주제가 있는 삶
4. 자서전을 쓰자(3)-가장 멀면서도 가장 선명한 기억
5. 자서전을 쓰자(4)-사실은 가장 완벽한 작품
6. 자서전을 쓰자(5)-냉정한 눈으로 나 돌아보기
7. 자서전을 쓰자(6)-대단한 사람의 소박한 자서전