아베는 미치지 않았다 (2016.11)

▣ 작가 소개

저자 : 조성학
現 고양국제고 역사교사. 역사교육에 뜻을 두고 공립 고등학교에서 교육활동을 시작, 몇 년 전까지 사교육이 필요 없는 대입 준비 시스템 개발에 몰두하였다. 최근에는 시대를 앞서가는 교육 컨텐츠 공급을 통해 21세기 신지식인, 국제적 인재 양성을 목적으로 여러 강의를 개발, 실시하고 있다. 그러던 중 고양국제고에서 ‘국제정치학 입문’ 강의를 하게 되었고, 강의의 일부로서 아베 정권의 정치적 의도를 사회과학적으로 분석, 해설하였다. 이 책은 그 강의의 내용을 정리, 확장한 것이다. 저서로 『복잡한 대학입시 간단하게 준비하기』등이 있다.

▣ 주요 목차

프롤로그
제1장 아베가 절대로 위안부 할머니들에게 사과할 수 없는 이유
 ‘털끝만큼도’라는 표현의 의미
 현재 일본기득권 세력의 역사적 형성과정
 위안부에 대한 사과는 일본 기득권층이 자기 정체성을 부정하는 일
 절박한 일본 기득권층이 내린 결론

제2장 아베 정권의 정치적·군사적 행보에 대한 합리적 설명
 ‘전쟁할 수 있는 국가’가 되는 일본
 왜 ‘전쟁할 수 있는 국가’에 집착하나
 ‘버터’를 얻기 위한‘총기사용면허증’
 ‘총구’의 방향은 ‘이웃집’
 중국이 얼마나 강해졌기에
 중국의 도전에 대한 미국의 대응
고래 싸움에 덕 보는 새우

제3장 아베 정권의 경제 정책과 프로파간다에 대한 합리적 설명
 ‘잃어버린 20년’, 그리고 ‘아베노믹스’
 자민당의 ‘강한 일본’과 나치당의 ‘위대한 독일 민족’
 프로파간다가 국제정치에 미치는 영향
 ‘피해자’ 컨셉의 이유 1-국내 정치용
 ‘피해자’ 컨셉의 이유 2-국제 정치용

제4장 아베 정권을 통해서 우리가 배워야할 것들
 어떻게 ‘히틀러’ 출현을 방지할 수 있나
 대한민국은 ‘큰 그림’이 있는가
 국제정치학 교재로서의 아베 정권
에필로그
참고문헌